大学政策

LCCC社区致力于营造一个有利于学术探究的校园环境, 丰富多彩的美高梅app客户端下载和深思熟虑的学习和论述.

学生发展主任办公室致力于教育和发展过程，平衡学生个人的利益和利海碳社区学院的利益.

参见以下核心价值观 LCCC学生行为准则:

Integrity:

大学生在他们所有的交往中都是诚实、荣誉和尊重真理的典范.

Community:

大学生建立和加强他们的社区.

社会公平:

大学生在对待社区所有成员时都是公正和公平的，并采取行动阻止和/或干预以防止不公正和不公平的行为.

Respect:

大学生对彼此、对财产、对社会都表现出积极的尊重.

责任:

大学生被赋予并接受对自己高度的责任, 对他人和社区.

学院的每个成员都对自己的行为负责，并对他人的行为承担合理的责任. 当社区成员违反本守则的规则，未能体现这五种价值观时, 校园行为程序用于维护和维护学生行为准则.

The student conduct process at the College is not intended to punish students; rather, 它的存在是为了保护社会的利益，并挑战那些行为不符合我们政策的人. 制裁旨在挑战学生的道德和伦理决策，并帮助他们使他们的行为符合我们的社区期望.

当学生的行为不能符合社会期望时, 学生行为过程可能决定学生不应该再分享参与这个社区的特权.

学生应该意识到，学生行为的程序与刑事和民事法庭程序有很大的不同. 程序和权利对所有人都是公平的, 但不包括法院提供的同样的正当程序保护. Due process, 在这些过程中定义, 确保在客观的决策者面前进行书面通知和听证.

如果没有信息表明很有可能发生这样的违规行为，任何学生都不会被发现违反学院政策, 任何处罚都将与违规的严重程度和学生累积的行为记录成比例.

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 LCCC学生行为规范